Познавательное занятие "От острога до наших дней" . Детский сад 82

Цель:

• Формировать интерес и желание узнать как можно больше о родном городе.
• Активизировать речь, память, мышление детей.
• Обогащать словарь: герб, острог, лук, колчан.
• Упражнять в словообразовании прилагательных от существительных.

Материалы:

• Карта России, Ачинска,
• фотография острога,
• герб города,
• фотографии видов Ачинска,
• разрезные картинки "Ачинск",
• картинки с видами транспорта.

Ход занятия

Предлагаю детям собрать разрезные картинки. Дети рассматривают полученную картину, обсуждают, что на ней изображено (фотография Ачинского острога).

Воспитатель.

"Давным-давно, больше трехсот лет назад, на высоком берегу Чулыма, в устье притока реки Ачинка, русские первопроходцы поставили крепость-острог.

Читает стихотворение

Дабы перечесть кыргызские набеги,
Себя от всякой нечести спасти,
У поймы рек на необжитом бреге
Острог решили возвести.
Собрали с войском вольных казачинок,
Был воевода нравом крут и строг,
Он указал на место, что повыше,
Сказав: "Здесь будет Ачинский острог": (1)

- Территория острога представляла собой треугольник неправильной формы. Вся она была обнесена высокой стеной из заостренных бревен, а в основании береговой стены уложили для большей крепости большие плиты известняка и речные валуны. По углам поставили башни: одна была проезжей, другая выполняла роль часовни. Во дворе размещались разные службы: приказная изба, караульная, клети, амбары для провианта и снаряжения, казацкие избы и другие постройки. Такие укрепления защищали жителей от воинственных набегов кыргызов. (1) Представьте, что вы - строители и вам нужно построить башню. (дети выкладывают башню из счетных палочек).

- Знаете ли вы, о чем "говорит" герб нашего города? (На красном поле лук и колчан для стрел - знак того, что живущие в этом округе пользовались таким оружием).

- Какой основной цвет в нем? Красный цвет - символ мужества, значит наши предки были мужественные, храбрые, смелые люди.

Предлагаю детям пройти к столам и раскрасить контурное изображение герба нашего города.

А сегодня наш город называют "западными воротами Красноярья". Ведь именно с него начинают знакомство с огромным краем все, кто приезжает сюда из центра России.

Предлагаю подойти к карте России и найти на ней Красноярский край, город Ачинск.

Первое, на что сразу же обращают внимание гости - удивительное приволье и красота природы, золотоствольные сосновые боры, полноводная река Чулым.

- Знаете ли вы, почему наш город назвали Ачинском? (Ачинск - от "ачыг" - так называли татар, живущих у реки Чулым).

- Как называют жителей нашего города? (ачинцы, горожане).

- Сколько лет нашему городу? (325 лет)

- Какие реки протекают в нашем городе? (Чулым, Ачинка, Тептятка).

- Названия каких улиц вы знаете?

- На какой улице находится наш детский сад?

- На какой улице вы живете?

(завод - заводская, школа - школьная, цветы - цветочная, фонтан - фонтанная, музей - музейная, стройка - строительная, парк - парковая, театр - театральная, сад - садовая, аптека - аптечная).

- Какие дома построены в нашем городе? (кирпичные, деревянные, каменные, панельные; одноэтажные, двухэтажные, трехэтажные, четырехэтажные, пятиэтажные, девятиэтажные, десятиэтажные, шестнадцатиэтажный, многоэтажные).

- Какой транспорт есть в нашем городе? (дети выбирают из картинок, разложенных на столе, и называют транспорт: автобус, трамвай, такси, поезд, грузовые автомобили, специальный транспорт).

- Наши далекие предки - ачинцы были не только храбрыми воинами, но и отличными охотниками, умелыми землепашцами, знатными мастеровыми. Целые обозы мехов, собольих да беличьих, да бочек с салом, осетровой рыбой и смолой сосновой - снаряжали они в Тобольск для доставки в казну государеву.(1)

А сегодня наш город - промышленный и культурный центр Причулымья. Горожане работают на глиноземном комбинате, нефтеперерабатывающем, цементном заводах, мелькомбинате, обувной, швейной фабриках, больницах, школах, детских садах, магазинах и т.д. Ачинцы умеют не только хорошо работать, но и отдыхать. В нашем городе работают драматический театр, краеведческий музей, выставочный зал, библиотеки, кинотеатры, Дворец металлургов, база отдыха "Айдашки".

Предлагаю детям игру "Загадки и отгадки"

(Воспитатель читает загадки, а дети среди открыток с видами города находят нужную отгадку.)

В этот дом идут с утра Дети нашего двора. Он уютный и большой, Он всем детям как родной. Там они гуляют, спят, На занятиях сидят, Сказки слушают, танцуют, Учатся считать, рисуют. (детский сад) В этом доме - только книги. Здесь их можно брать домой. А в читальном зале тихом - Почитать журнал любой.  (библиотека) Электрички, поезда Прибывают все сюда. Здесь билеты продают, Провожают здесь и ждут. (вокзал) В этом доме нет дошкольников, Но зато в нем много школьников, Учатся читать, писать, Задачи сложные решать. (школа) Вот холодная арена, Лед коньками режут смело. Быстрый, ловкий хоккеист И красавец-фигурист. (каток) Конспекты занятий в детском саду: Сохранение и укрепление здоровья детей с туберкулезной интоксикацией в условиях Кольского Заполярья . Детский сад 82 Организация работы для развития способностей детей . Детский сад 82 Конспект занятия по правилам дорожного движения "Городской общественный транспорт, правила поведения в общественном транспорте" . Детский сад 82 Сохранение и укрепление здоровья детей с туберкулезной интоксикацией в условиях Кольского Заполярья . Детский сад 82 Нетрадиционные праздники. Сценарий "Путешествие на сказочном поезде" . Детский сад 82 Занятие по физической культуре во второй младшей группе "Кто у бабушки живет" . Детский сад 82 Распечатать Познавательное занятие "От острога до наших дней" . Детский сад 82 Поделится ссылкой Познавательное занятие "От острога до наших дней" . Детский сад 82 с друзьями в: Советуем посмотреть: Детский Сад * Реклама: Все статьи рекламный блок

В продолжении темы:
Обсуждение статьи Познавательное занятие "От острога до наших дней" . Детский сад 82

Информация:

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.