Deprecated: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in /var/www/ds82.ru/data/www/ds82.ru/engine/classes/templates.class.php on line 68 Deprecated: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in /var/www/ds82.ru/data/www/ds82.ru/engine/classes/templates.class.php on line 72 Deprecated: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in /var/www/ds82.ru/data/www/ds82.ru/engine/modules/show.full.php on line 329 Deprecated: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in /var/www/ds82.ru/data/www/ds82.ru/engine/classes/comments.class.php on line 205 Deprecated: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in /var/www/ds82.ru/data/www/ds82.ru/engine/classes/templates.class.php on line 60 Проект по ознакомлению детей со своей малой родиной,детский сад, дошкольное образование, воспитатель детского сада детский сад, дошкольное образование, воспитатель детского сада, Люберцы
Главная
  • Занятия с Дошкольниками
  • Развитие и воспитание
    Здоровье детей
    Детское питание

    Популярное
  • Занятия в Детском саду

  • Детский сад
  • Детский сад
    детсад
    Мунтян Ольга Владимировна
    Конспект занятий в детском саду
    Проект по ознакомлению детей со своей малой родиной
    Статья с Фестиваля педагогических идей "Открытый урок"

    ТЕМА:Ознакомление дошкольников с родным городом”.

    ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: выработать систему работы по развитию связной речи детей с ОНР по ознакомлению детей с родным городом.

    Задачи.

    Воспитывать чувства любви и гордости к своей малой родине.

    Исследовать информацию вместе с детьми и родителями о родном городе.

    Развивать связную речь детей, обогащать словарный запас. Способствовать развитию памяти, мышления, мелкой моторики.

    Организовать сотрудничество с родителями в процессе реализации проекта;

    Изучить историю родного города, познакомить с улицами, достопримечательностями, а также с его жителями и их профессиями.

    Стимулировать поисковую деятельность в процессе сбора информации по теме.

    Участники проекта: дети группы №10 ДОУ №4 “Сказка” их родители.

    Срок осуществления проекта: 2007 – 2009 учебные года.

    Ход работы над проектом

    1-й этап: подготовительный

    “Деятельность педагога и деятельность родителей”

    • разработка этапов проектной деятельности;

    • разработка диагностики уровня знаний детей о родном городе;

    • разработка примерных конспектов занятий и экскурсий;

    • разработка дидактических игр “Мой город”, “Парные картинки”, “Нарисуй пейзаж”, “Генеалогическое дерево”, “Сложи картинку”, “Достопримечательности родного города”;

    • разработка сюжетно-ролевых игр “Семья”, “Школа”, “Детский сад”, “Защитники Отечества” и так далее;

    • создание предметно-развивающей среды, а также мини - музея “ВМФ”;
    • подготовить праздники на тему “Осенний бал”, “Ах, зимушка зима!”, “Праздник 8 Марта”, “Скоро школа”; развлечения на тему “На пороге коляда”, “Масленица”, “С днём рождения, Заозёрск!”, “Мы будущие защитники Отечества”, “День Победы”; конкурс – викторина “Ты, знаешь свой город?”, “Рассказы о папе”, “Моя родословная”; литературные композиции “Ваш подвиг будет жить в веках”.

    • организовать сотрудничество с общеобразовательной школой №288, музыкальной школой, спортивной школой, детским домом творчества, домом культуры, библиотекой, детскими садами “Радуга”, “Солнышко”, а также между группами №11,6 нашего ДОУ; - подготовить выставки детских работ на тему “Мой любимый город”, “Наш край”, “Моя семья”, “День Победы”. Фотовыставки на тему “Я и мой город”, “Туристические прогулки по городу”, “Мы городом родным, должны гордиться!”;

    • принять участие в городских выставках на тему “Западной Лицей нельзя не гордиться”, “Цветочная фантазия”, “Здравствуй, лето красное!”, “Дети рисуют войну” и областных выставках на тему “Моя семья”, “Рождественские фантазии”, “Любимая мама”;

    • принять участие в городском семинаре “Формирование нравственных начал личности дошкольника” 2008г, конкурсе методических разработок “Нравственно – патриотическое воспитание” 2009г, опубликовать статью в газету “Западная Лица” 2009г;

    • принять участие в региональном этапе Международного детского экологического форума “Зелёная планета -2008”, “Зелёная планета – 2009”, а также в общероссийском конкурсе проектов в области энергетики “Энергия детства” фонда “Глобальная энергия”;

    • организовать шефскую работу с младшей группой детей нашего ДОУ

    • проводить подвижные игры, изготовить подарки к праздникам, проводить развлечения “Мы будущие защитники Отечества” “Мамочка родная”, “Дружба крепкая, не сломается…”, подготовить кукольный спектакль “Заюшкина избушка”);

    • продумать формы работы с родителями в процессе реализации проекта;

    • разработать консультации, родительские собрания, оформить уголок родителей. Подобрать полезную информацию по теме проекта: памятки, анкеты.

    2-й этап: основной

    “Деятельность детей, педагога и родителей”

    • два раза в год проводится диагностика, где прослеживается динамика детей.

    • проводятся занятия и экскурсии, на которых дети изучают историю города, в честь кого названы улицы, знакомятся с достопримечательностью города, знакомятся с жителями города;

    • проводятся туристические прогулки по городу вмести с родителями, на которых дети наблюдают красоту природы родного края (“День здоровья”);

    • проводятся дидактические игры “Мой город”, “Парные картинки”, “Нарисуй пейзаж”, “Генеалогическое дерево”, “Сложи картинку”, “Достопримечательности родного города”; сюжетно – ролевые игры “Семья”, “Школа”, “Детский сад”, “Защитники Отечества”;

    • создана предметно-развивающая среда (изготовлены дидактические игры, атрибуты к сюжетно – ролевым играм, разработаны методические пособия “Мой город Заозёрск”, “Наш край”, “Растительный и животный мир”; собраны альбомы с фотографиями “Я и мой город”, “Профессии моих родителей”, “Заозёрск – колыбель атомного подводного флота”). Оборудован мини – музей ВМФ, в котором собраны открытки, буклеты, вымпела, книги, газеты, фотографии, иллюстрации, рисунки детей, значки, флаги, макеты подводных лодок и кораблей, погоны, фуражка и пилотка, медаль;

    • участвуют в различных видах трудовой деятельности (дети совместно с родителями озеленяют участок детского сада, убирают территорию детской площадки от снега; в группе ухаживаем за комнатными растениями, выращиваем огород на окне: огурцы, помидоры, лук);

    • проявляют инициативу к чтению художественной литературы о родном городе, рассматриванию буклетов, альбомов, вымпелов;

    • организована шефская работа с детьми младшего дошкольного возраста (игры, развлечения, спектакль);

    • организовано взаимодействие с группами №11,6 нашего ДОУ (в этих группах созданы мини – музеи: “Наша Родина”, “Традиции русской культуры”; сотрудничаю с музыкальной школой (проводятся концерты), со спортивной школой (спортивные соревнования); также веду работу с детским домом творчества и домом культуры (проводятся выставки детских работ), библиотекой (проводятся литературные циклы по ознакомлению с родным городом, знакомимся с новинками литературы и периодики); тесное сотрудничество веду с общеобразовательной школой (провожу открытые занятия для учителей);

    • проводятся праздники на тему “Осенний бал”, “Ах, зимушка зима!”, “Праздник 8 Марта”, “Скоро школа”; развлечения на тему “На пороге коляда”, “Масленица”, “С днём рождения Заозёрск!”, “Мы будущие защитники Отечества”, “День Победы”; конкурс – викторина “Ты, знаешь свой город?”, “Рассказы о папе”, “Моя родословная”; литературная композиция “Ваш, подвиг, будет жить в веках!”

    • проводятся выставки детских работ на тему “Мой любимый город”, “Наш край”, “Моя семья”, “День Победы”. Фотовыставки на тему “Я и мой город”, “Туристические прогулки по городу”, “Мы городом родным, должны гордиться!”;

    • принимаем участие в городских выставках на тему “Западной Лицей нельзя не гордиться”, “Цветочная фантазия”, “Здравствуй, лето красное!”, “Дети рисуют войну” и областных выставках на тему “Моя семья”, “Рождественские фантазии”, “Любимая мама”;

    • принимала участие в городском семинаре “Формирование нравственных начал личности дошкольника” 2008г, конкурсе методических разработок “Нравственно – патриотическое воспитание” 2009г, опубликовала статью в газету “Западная Лица” 2009г;

    • принимаем участие в региональном этапе Международного детского экологического форума “Зелёная планета -2008”, “Зелёная планета – 2009”, а также в общероссийском конкурсе проектов в области энергетики “Энергия детства” фонда “Глобальная энергия”;

    • подготовила формы работы с родителями для реализации проекта: туристические прогулки по городу, дни открытых дверей, родительские собрания, консультации, индивидуальные беседы, праздники, выставки, конкурсы, уголок для родителей, памятки, анкетирование.

    3-й этап: итоговый

    • разработана и поведена диагностика знаний детей по родному городу, что показало положительную динамику;

    • разработаны примерные конспекты занятий и экскурсий;

    • создана предметно-развивающая среда;

    • проведены праздники на тему “Осенний бал”, “Ах, зимушка зима!”, “Праздник 8 Марта”, “Скоро школа”; развлечения на тему “На пороге коляда”, “Масленица”, “С днём рождения Заозёрск!”, “Мы будущие защитники Отечества”, “День Победы”; конкурс – викторина “Ты, знаешь свой город?”, “Рассказы о папе”, “Моя родословная”; литературная композиция “Ваш подвиг будет жить в веках!”

    • проведены выставки детских работ на тему “Мой любимый город”, “Наш край”, “Моя семья”, “День Победы”. Фотовыставки на тему “Я и мой город”, “Туристические прогулки по городу”, “Мы городом родным, должны гордиться!”;

    • приняли участие в городских выставках на тему “Западной Лицей нельзя не гордиться”, “Цветочная фантазия”, “Здравствуй, лето красное!”, “Дети рисуют войну” и областных выставках на тему “Моя семья”, “Рождественские фантазии”, “Любимая мама”;

    • приняла участие в городском семинаре “Формирование нравственных начал личности дошкольника” 2008г, конкурсе методических разработок “Нравственно – патриотическое воспитание” 2009г, опубликовала статью в газету “Западная Лица” 2009г;

    • приняли участие в региональном этапе Международного детского экологического форума “Зелёная планета -2008”, “Зелёная планета – 2009”, а также в общероссийском конкурсе проектов в области энергетики “Энергия детства” фонда “Глобальная энергия”;

    • проведено ряд мероприятий: анкетирование “За что, я, люблю свой город?”, родительское собрание на тему: “Привитие детям чувство любви и привязанности к природным и культурным ценностям”, консультации “Мы городом родным, должны гордиться!”, “Маленькая Родина всё равно большая, ведь она единственная”, “Мой любимый город”, оформлен уголок для родителей, разработаны памятки по воспитанию любви к родному городу, проведены индивидуальные беседы с родителями по данной теме, туристические прогулки по городу

    Результаты работы

    Создана система работы по ознакомлению детей с родным городом.

    Проводятся занятия с детьми, на которых дети знакомятся с историей города, с архитектурой прошлого и настоящего, с символикой, с названиями улиц, а также с его жителями и их профессиями.

    Чувство Родины начинается с восхищения того, что видит перед собой маленький человек. Туристические прогулки – самый любимый вид деятельности детей. Здесь дети знакомятся с достопримечательностями города, наблюдают за транспортом, за жителями, прослеживают красоту природы в разные времена года.

    Данная система предполагает работу с различными видами игр: дидактической, сюжетно-ролевой, словесной. И ребятам очень интересно играть в данные игры. Например, игра – викторина “Знатоки города Заозерск”, “Парные картинки”, лото “Мой город” и так далее.

    Большую работу проводим в творческой деятельности. Организуем выставки детских работ в группе, участвуем в городских и областных выставках. Совместно с родителями организуем фотовыставки, конкурсы, например “Моя родословная”. Ведь в настоящее время у детей наблюдается интерес к своей генеалогии. Поэтому семейное изучение своей родословной поможет детям начать осмысление очень важных и глубоких постулатов: семья - хранительница национальных традиций, счастье семьи – это счастье и благополучие народа, государства.

    Наиболее эффективно воздействие на ребёнка средствами эстетического воспитания. Проводятся развлечения “Осенний бал”, “На пороге коляда”, досуговый вечер “Наша Родина”, литературные композиции “Ваш подвиг будет жить в веках!”. Литература и искусство оказывают огромное влияние на нравственное развитие и эмоциональный мир ребёнка.

    Для обеспечения комплексного подхода по ознакомлению детей с родным городом, я взаимодействую с учреждениями дополнительного образования: детская библиотека, музыкальная и спортивная школа, центр дополнительного образования детей, дом культуры, школа №288, музеи ДОУ. В данных учреждениях проводится ряд мероприятий: концерты, спектакли, беседы, выставки, экскурсии. Всё это расширяет представление детей о городе, его жителях – людях различных профессий.

    Для осуществления проекта создана предметно – развивающая среда:

    • изготовлены дидактические игры, ведь игра – основной вид деятельности ребёнка. Подобраны атрибуты к сюжетно ролевым играм.

    • подобрана художественная литература по нравственно – патриотическому воспитанию детей (стихи, рассказы, пословицы и поговорки и так далее).

    • собраны альбомы с фотографиями “Мой город”, “Профессии моих родителей”, “Природа нашего края” и так далее.

    • создан мини - музей “Военно-морского флота” (собраны буклеты, значки, часы, медали, книги, фотографии, открытки, рисунки и так далее).

    Не менее важным условием нравственно – патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь с родителями. Взаимодействие с родителями, помогает осуществить данный проект. Совместно с родителями мы пополняем атрибутами музей, готовимся к выставкам, проводим туристические прогулки по городу, экскурсии, концерты. И непосредственно для родителей готовится различная агитационная информация: консультации, памятки, анкеты, родительские собрания.

    Форма презентаций

    1. Выступление для педагогов ДОУ на педагогическом совете по теме: “Сотрудничество детского сада и семьи в процессе ознакомления детей с родным городом” 2007год.
    2. Выступление для педагогов ДОУ на педагогическом совете по теме “Воспитание нравственно-патриотических чувств при ознакомлении с природой родного края” 2008 год.
    3. Выступление на семинаре “Реализация регионального содержания дошкольного образования” в Мурманском областном институте повышения квалификации работников образования и культуры по теме: “Система работы по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с родным городом” 2008 год.
    4. Выступление на семинаре “Проектирование как метод педагогической деятельности в детском саду” в Мурманском областном институте повышения квалификации работников образования и культуры по теме: “Ознакомление детей с родным городом посредством проектной деятельности” 2009 год.

    См. презентацию.



    Конспекты занятий в детском саду:
    Конспект занятия в подготовительной группе по народоведению на тему "Сороки Святые" . Детский сад 82
    Возможности совместной продуктивной деятельности в создании положительной эмоциональной атмосферы в группе сверстников (старший дошкольный и младший школьный возраст) . Детский сад 82
    Особенности организации работы с детьми младшего возраста (2,5–3,5 г.) при обучении английскому языку . Детский сад 82
    Использование активных форм взаимодействия прогимназии с родителями воспитанников и обучающихся . Детский сад 82
    Опыт работы по использованию игровых технологий в детском саду компенсирующего вида . Детский сад 82
    Конспекты занятий по развитию речи в младшей группе . Детский сад 82


    Распечатать Проект по ознакомлению детей со своей малой родиной . Детский сад 82
    Поделится ссылкой Проект по ознакомлению детей со своей малой родиной . Детский сад 82 с друзьями в:

    Советуем посмотреть:
    Детский Сад
    *
    Похожие новости: Все статьи
    загрузка...
    загрузка...
     


    В продолжении темы:
    Обсуждение статьи Проект по ознакомлению детей со своей малой родиной . Детский сад 82
    Дата: 20 февраля 2011 10:56
    Бэла
    #1
    Группа: Гости | Регистрация: -- | Skype:

    Мало информации.

    мало информации

     
     Информация:     Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

    Панель управления

    ДетСАД

    ид "Первое сентября"

    Популярное
    загрузка...
    Занятия в Детском саду

    Copyright © ds82.ru